Дарья

Я не придерживаюсь какого-то определенного подхода к обучению иностранных языков, так как считаю, что эффективный подход должен подбираться к каждому ученику индивидуально, ведь кто-то гораздо быстрее усваивает информацию, полностью погружаясь в язык, в то время как кому-то понятнее будут объяснения сначала на родном русском языке.

На своих уроках я часто использую аутентичный материал, включая влоги, подкасты и статьи из различных журналов, чтобы мои ученики могли учить живой язык, который они будут слышать и использовать в реальной жизни. Кроме того, я совершенно не приверженец обычной зубрежки и скучных методов, ведь лучше всего запоминается информация именно в практике, поэтому на моих уроках мы по-максимуму отрабатываем весь материал на практике, чтобы знания точно остались в голове и могли быть использованы в дальнейшем.

Моя основная цель заключается в том, чтобы пробудить у ребенка интерес и вдохновение к изучению английского языка, делая процесс обучения захватывающим и информативным. На нашем занятии ученику будет не только удобно, но и весьма увлекательно, поскольку я стремлюсь создать дружелюбную обстановку.

Достижения моих учеников:

1. Пять учеников сдали ВПР на 5, хотя на начальном этапе не писали и на 3.
2. Ученица успешно сдала входной экзамен в школу для одаренных детей в г. Самара.
3. Ученик участвовал в языковой олимпиаде от школы, занял 3 место.

Га своих занятиях использую такие методики как:

1. Коммуникативная методика (Communicative Approach) — фокус на реальном общении и использование языка в жизненных ситуациях, язык сразу закрепляется на практике.

2. Методика полного погружения (Immersion) — уроки проводятся только на английском языке (с помощью жестов и контекста, данный метод применяю только если ученику комфортно).

3. Методика Guided Discovery — ученик сам выводит правила и закономерности языка, исходя из анализа текста, видео или диалога, предложенных учителем.

Буду рада видеть на занятии в Токи.